當代中文課程作業本 4(附MP3 光碟一片)本月獨享

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商品訊息功能:

內容簡介:

華語教學最權威─國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發
最符合當代華語學習趨勢的教學用書
讓中文課程走出新的未來、新的視野

系列規劃

全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。
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第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊以篇章方式對書面語做更進一步的加強訓練，培養學生具備閱讀真實語料的語言實力。第五、六冊則涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元議題探討，擴展學生對不同領域的語言運用。
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各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習簿（第一、二冊）。
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程度規劃

本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1 等級或 ACTFL 的 Novice-Superior 等級。
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特色

?符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。
?博客來書店每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。
?課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。
?採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。
?語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。
?課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。
?博客來網路書店「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。
?提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。
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Introduction博客來網路書局

This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.

Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual.In addition, Volume One and Two include a practice book for characters.
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Level of Students
博客來
A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to C1 in the CEFR, or Novice to Superior levels in ACTFL Guidelines
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Overview

?The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.
?Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.
?Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.
?Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.
?Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.
?Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.
?The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.
?Online access provides supplementary materials for teachers & students.

相識不恨晚

兀型人類

圓一個人生的夢

交涉的原理原則

男女心態定律

責罵部屬的藝術

愛-謊言-陷阱

全方位個人公關

  • 原文作者：Mandarin Training Center, National Taiwan Normal University
  • 出版社：聯經出版公司    新功能介紹
  • 出版日期：2016/11/30
  • 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

育宗危險物36年未申報 市府擬檢討

中國時報【郭韋綺、林宏聰、曹明正╱高雄報導】

育宗化學廠19日大火爆出危險物管制漏洞！該公司僅向消防局申報存放過氧化二苯甲醯，但36年來均未依法向經發局申報，經發局直到爆炸才知工廠有危險物；市府坦言過去各局處各自稽查有盲點，未來將改進聯合稽查機制，盼意外發生前即予以管控。

消防局火場鑑識小組20日早上進入現場勘驗，發現起火點非常靠近電線迴路，研判廠區囤積30噸過氧化二苯甲醯存量濃度到達頂點，因電線走火遇熱成爆炸原以致釀禍。

高市經發局經查育宗公司引發大火的過氧化二苯甲醯多達30噸，經發局卻從未接獲申報，負責人薛秉杰昨天辯稱有向消防局申報公共危險物品，完全不知還得另向經發局申報。

高市消防局危險物品管理科表示，育宗企業從2011年起至今年5月止，因違反公共危險物品及可燃性高壓氣體設置標準暨安全管理辦法，共被舉發8次、限期改善4次，其中最近7次舉發均被依管理辦法第42條，以最高罰鍰開罰10萬元，今年5月20日開單後，本月19日又釀成火警，將處以30天以內的停業。

經發局昨也依《工廠管理輔導法》要求業者於15天內補申報，若逾時未改善將依法開罰，針對育宗公司成立36年，經發局為何等爆炸後才知道該工廠生產過氧化二苯甲醯？游淑惠說，工廠登記證僅記載生產「基本化學材料」，若業者未申報，從字面上無從得知，經發局坦言各局處橫向聯繫確有改善空間。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/育宗危險物36年未申報-市府擬檢討-215008123.html

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